第一步 工作分析，崗位序列劃分
確定組織各部門的職責(zé)、每個崗位的工作說明書，是開展勝任素質(zhì)能力模型設(shè)計的基礎(chǔ)。工作分析流程：成立工作分析小組http://www.gdguangfo.com，對小組成員進行工作分析的理論知識和操作方法方面的培訓(xùn)，分析和總結(jié)公司現(xiàn)有相關(guān)的資料，回總公司所有崗位并清算出崗位清單，分析并編寫各崗位的說明書。
崗位序列的劃分是勝任素質(zhì)能力模型設(shè)計的前提，按崗位職責(zé)、素質(zhì)能力要求的相似程度為依據(jù)。把公司所有崗位劃分為若干個序列，每個崗位序列包含諸多個具體的崗位。
第二步 確定素質(zhì)勝任結(jié)構(gòu)http://www.lvli7.com，廣東藝術(shù)涂料提煉推導(dǎo)各相應(yīng)層面勝任素質(zhì)
勝任素質(zhì)一般分為核心勝任素質(zhì)、序列勝任素質(zhì)和專業(yè)勝任素質(zhì)。核心勝任素質(zhì)要求全體員工都應(yīng)該具備，化工模型是公司戰(zhàn)略和企業(yè)文化的基本要求。序列勝任素質(zhì)是每個序列中各職位所應(yīng)共同具備的素質(zhì)。專業(yè)素質(zhì)由各個崗位的具體職責(zé)要求決定。
在勝任素質(zhì)模型的建立過程中，核心勝任素質(zhì)是由公司的企業(yè)文化、價值觀和發(fā)展戰(zhàn)略推導(dǎo)出的。結(jié)合公司高層的訪談，覓找公司領(lǐng)導(dǎo)人對全體員工的管理期望，經(jīng)過對這些方面的綜合分析可以得到公司的核心素質(zhì)。序列勝任素質(zhì)的提煉，主要采用能力素質(zhì)問卷調(diào)查、高績效員工行為事件訪談（BEI）和專家評斷等，分析相應(yīng)勝任素質(zhì)的所占百分比、泛起頻次來組合篩選。對于每個崗位各自應(yīng)具備的專業(yè)勝任素質(zhì)來說，主要是以崗位說明書為基礎(chǔ)，由崗位職責(zé)導(dǎo)出該崗位的工作任務(wù)，由工作任務(wù)再導(dǎo)收工作行為，回類總結(jié)得出該崗位的專業(yè)勝任素質(zhì)。
第三步 評定崗位各項勝任素質(zhì)的等級，繪制崗位勝任素質(zhì)模型圖譜
將經(jīng)過以上方式得到的核心勝任素質(zhì)、序列勝任素質(zhì)和專業(yè)勝任素質(zhì)相加，每個崗位的勝任素質(zhì)要項就明確了。需要注意的是勝任素質(zhì)的應(yīng)用必須有量化的數(shù)據(jù)，水性木器漆這就需要對每項勝任素質(zhì)進行等級評定。即起首要對各項勝任素質(zhì)進行行為描述分級，然后以此為標(biāo)準(zhǔn)對各個崗位的勝任素質(zhì)進行等級的評價（通過公司內(nèi)外一些熟悉該崗位的專家對每個崗位的各相應(yīng)素質(zhì)逐項打分），最終確定每個崗位的勝任素質(zhì)模型。

教學(xué)模型, 仿真模型, 電力模型, 化工模型,